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 いみじう白く肥えたるちごの二つばかりなるが、二藍(ふたあゐ)の薄物(うすもの)など、衣長(きぬなが)にてたすき結ひたるがはひ出でたるも、またみじかきが袖がちなる着てありくもみなうつくし。八つ、九つ、十ばかりなどの男児の、声はをさなげにて書(ふみ)読みたる、いとうつくし。 火桶の火も 白き灰がちになりて わろし。 「冬はつとめて」 夕日のさして、山の端 いと近うなりたるに、 冬はなし。わろし。 本件の「関・係・拘」に関して言えば、「係」に「かか」の読みが認められているのみです。それも「かかわる」でなく「かかる」です。「人命に係(かか)る問題」「係(かか)り結び」など。前者は、「人命にかかわる問題」のように表記されることもありますが、この場合(常用漢字の基準では)「係わる」でなく「かかわる」です。  http://dictionary.goo.ne.jp/srch/jn/%E5%90%91%E3%81%8B%E3%81%86/m0u/ それは 無機物とどこで線が引かれるのでしょうか? 山の麓の部分と教わった、と生徒は言っていました。 いそぎて はい来る道に、いとちいさき ちりのありけるを 重さで『トン』という単位があるでしょう。 Would you like another cup of tea?「もう一杯紅茶如何ですか?」 【夢枕草子】 Would you like~も同じ婉曲用法で、「(もし私が~を勧め...続きを読む, 古文に出てくる「あらむ」の文法的な意味を教えてください。動詞の「あり」+助動詞「む」だと思うのですか、「む」の意味のうち推量・意志・可能・当然・命令・適当・仮定婉曲のどれにあたるのでしょうか。, こんばんは。 「おるい」は意味がよくわかんなかったけど、ルールではそうだと記憶があったので、書きました。 まず、重要なことですが、「関・係・拘」のすべてが常用漢字ではありますが、その音訓表に「かか(わる)」がないことです。常用漢字は、「こうしなくてはいけない」といった性格のもではありませんが、一応、すべての文章を書き表す場合の指針ではあります。音訓表に無いものの代表的なもの(よく使われるもの)として「全(すべ)て」「画(えが)く」「〇〇に依(よ)れば/拠(よ)れば」などが思いつきます。 理解力を深めたいので、封建制度を簡単に説明できる方よろしくお願いします!, 封建制度とは「封」(封土=土地)を与えて家来を「建てる」と言って、つまりは  終止形 ぬ よろしくお願いします(>_<), 補足回答 ★うつくしきもの 瓜にかきたる ちごの顔。 お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。, 古文の活用形についてです 活用形で頼むなどは四段活用と下二段活用で訳し方が異なりますが、読むは四段活, 下二段活用と下一段活用の違いがわかりません。違いを教えてください。もしよければ覚え方や解き方なども教, たくさんの人の意見を聞きたいのでもう一度投稿します。 下二段活用と下一段活用の違いがわかりません。違, 古文についてです 【⠀慣れる 】は四段活用(←正解)なのですが 私は下二段活用(←間違い)だと回答し, 古文単語の「ところせし」はなぜシク活用ではなく、ク活用なのですか?「ところせしくなる」でシク活用では, なぜ1は「いち」と読んで、2は「に」と読んで、3は「さん」と読んで、4は「よん」と読んで、5は「ご」, 意志の助動詞「む」の連体形むと 打消の助動詞「ず」の連体形ぬは、どちらも撥音便に変わることはできます, 古文で質問です。 いさむ(諌む)という動詞の活用の見分け方がわかりません。 ア段の音に「ず」がついた.   http://dic.yahoo.co.jp/dsearch?enc=UTF-8&p=%E3%81%AA%E3%82%81%E3%82%8A&dtype=0&dname=0na&stype=0&pagenum=1&index=15364213855900 「ならふ」に対応する現代仮名遣いとして「ナラ(ロ)ウ」と表記してあります。 『dl(デシリットル)』の「デシ」は、10分の1を表す記号です。 ★うつくしきもの 瓜にかきたる…(この後の部分も)の部分 またはこの訳の載っているページを教えていただけると嬉しいです。 そうだとしたら、「夕日のさして山の端いと近うなりたるに」という部分が、かなりな日没になってしまって、いかがなものかと思います。 連用:あとに「たり」「て」がつく。 「夏は夜」 また長音化した「ヨー」も、実際は「合音」(ごうおん)と呼ばれるものですが、これも話がややこしくなるので割愛します。 これは覚えるしかないとおもいますよ。ほら、英語であるじゃないですか。fast-faster-fastestみたいな。そういう感覚で、たとえばもともと「書く」とあるのが 古文の枕草子のところで、 <>/PageLayout/OneColumn/PageMode/UseNone/Pages 112 0 R/Type/Catalog/ViewerPreferences<>>> 紫だちたる雲の細くたなびきたる。 「なめり」が教科書によくでてきますが、    例:書く「人」、書く「物」など startxref そこで、枕草子の春から冬までまる暗記しないといけないんです!! 「旧かなづかい」は、発音と文字がかけ離れすぎていて不便だろうというので、昭和21年に「現代かなづかい」が制定され、以後「蝶々」も実際の発音にあわせて「ちょうちょう」と書かれるようになります。  紫たちたる雲の細くたなびきたる(『枕』) 〈参考〉6.歴史的仮名遣い 7.現代文中に引用された漢文 庵 位 仰ぐ をかし かなしう 閑かさや 岩に しみ入る 蝉の 声 幾山河 越えさり行かば 寂しさの 終てなむ 国ぞ 今日も 旅 ゆく レバ ヘ シ ヒ 有備無憂 → 有 備 無 憂 レ レ レテ リ 国破山河在 → 国破 山河在. なので、「ぬ」となるのは終止形のときだけです。終止形ということは、「...続きを読む, 「そこなりける岩に指(および)の血して書きつけける」という文の文末の「ける」は過去の助動詞「けり」の連体形だと思うのですが、係り結びの係助詞もみあたらないのに、なぜ文末ば連体形なんでしょうか?疑問の副詞があるときも、係り結びになるらしいですが、それもみあたりませんし。。よければ、意見きかせてください。ちなみに、出典は伊勢物語です。, 当該箇所の場合、「書きつけける」の直後が歌なので、 枕草子の 一方、完了の意味で「ぬ」が出てきたときは、その「ぬ」は終止形です。完了の助動詞「ぬ」の活用は、 『cc』は、「キュービック・センチメートル」の略です。 頭は あまそぎなるちごの、目に髪のおおえるを かきはやらで、 ほい(本意) そして終わったあと友達に聞いてみたら、みんな「わるい」と言ってました。 これも覚えてしまってください。 ちなみに対義する言葉は絶対王政や絶対君主制です。, すみません。以前から気になっていたので正しい答えを教えていただけないでしょうか。 幸いです。どうか宜しくお願いします。, 清少納言の枕草子の第86章?めでたきもの・・・・の文章が知りたいのです誰かご存じの方教えてください, はじめまして。僕は、今春休みの宿題で枕草子を勉強しているのですが、74、75段がどんなに調べてもわかりません。どこか載っているページを知っていたら教えてください。, 枕草子 現代語訳 で検索すればいくつかヒットしますよ。 世界史の時間によく「封建制度」なる言葉が出てきます。 です。 >>>動詞の「あり」+助動詞「む」だと思うのですか  鶏の雛が、すね長で、白くかわいらしげで、着物が短いような感じで、ぴよぴよとやかましく鳴いて、人の後ろや前に立って歩き回るのもおもしろい。また親が、いっしょに連れ立って走るのも、皆かわいらしい。カルガモの卵もかわいらしい。瑠璃の壺もかわいらしい。』, 清少納言の枕草子なんですけど!どうしても腑に落ちない箇所があります! 枕草子でしたか? わからない事を聞くと言う事も大事ですが、わからない事を自分で調べると言う事も大事です。 三つ四つ、二つ三つなど 飛びいそぐさえ あわれなり。 そのことに対して詳しい方がいればわかりやすく説明いただければ 已然:あとに「~バ」がつく。 (「武士であらむ」よりも「武士たらむ」の方が普通かも)  人形(遊び)の道具。蓮の浮葉のごく小さいのを、池から取り上げたもの。何もかも小さいものは皆かわいらしい。 散文を読むときはどちらでもいいですが,詩を朗読したり,文語体で書かれた歌を歌ったりする場合は,「お列+う」のほうが昔から一般的です。 「春はあけぼの~火桶の火も白き灰がちになりて、わろし。」 誰かの疑問に誰かが答えることでQ&Aが出来上がり、後で見に来たたくさんの人の悩みの解決に役立てられています。 ところが、記憶があやふやで、全文思い出すことができません。 114 16 本当によろしくお願いします。, 私は中(2)です。ちょうど今、学校で枕草子を習っています。 ★夏の部分 ★冬はつとめて。 『1dl=100ml』 ★夏は夜。 昼になりて、ぬるく ゆるび もていけば、  連体形 ぬる ちなみに上の例では 「明日は晴天にあらむ」 → 「明日は晴天であろう」 ・・・ 推量 今日生徒が学校で使っているノートを見ていたら ご教授ください, 有機物とは基本的に生物が作るもので炭素原子を含む物質です。また、それらから派生するような人工的で炭素を含む化合物も有機物です。ただ、一酸化炭素や二酸化炭素は炭素原子を含みますが無機物に分類されます。 3、過去に「ハ行転呼」を起こしたもので、後に本来のハ行音に戻ってしまったもの。 先生に聞こうにも「このレベルも理解できないなら塾や家庭教師を頼んだ方が・・」といわれる始末です。 は撥音(「ん」)が表記されていないだけで、読むときは撥音もきちんと読めばいいと思います。 ★秋の部分 「秋は夕暮」 どなたかお教え下さい。, 私は学習塾の講師をしています。  連用形 に どういう理由で発音と表記が変わってしまったんですか? うちかたぶきて ものなど見たるも うつくし。 いつも感覚的に読んでいて、そこまで考えたことはなかったので、 あなたも誰かを助けることができる 本件の「関・係・拘」に関して言えば、「係」に「かか」の読みが認められてい...続きを読む, 皆さん、今晩は。 2010/12/31 10:12 ; 質問 No.6417327; 閲覧数 5144; ありがとう数 6; 回答数 3; noname#123940. 現代仮名遣いを    例:書か「ず」 もちろん、「エウ」がいきなり「ヨー」になるのではなく、いくつかの段階を経て「ヨー」になるのですが、これは話がややこしくなるので割愛します。 独学で学べたらいいのですが・・・活用形っていったいなんですか?四段活用とか・・。教科書に表が掲載してるだけで意味が全く分かりません そのとおりです。 詳しい方、ご教授下さい。, あなたを助けてくれる人がここにいる 著作権問題は発生しますでしょうか?   郵便配達 ゆうびん+はいたつ→ゆうびんはいたつ(ユウビンワイタツとはならない) 11世紀ごろになると、「ハ行転呼」(はぎょうてんこ=文節の頭以外に位置するハ行音がワ行音に発音される現象)が一般化して「テフ」は「テウ」と発音されるようになります。日本語の[wu]は母音の[u]とほとんど同じですから、「テウ」は[teu]のように二...続きを読む, 相手に何かをお願いするときに、 書か 書き 書く 書く 書け 書け さぶらう【候ふ・侍ふ】 暗誦ということでしたので、読みやすいよう、スペース空けたりしました。 「む」の意味は、基本は、推量・意思・勧誘の3つと考えればよいです。 見分け方としては、否定(打消)の「ぬ」は連体形なので、「ぬ」の後ろに体言(名詞)がきていればその「ぬ」は否定の「ぬ」です。 歴史的仮名遣いの「あ列音(あかさたな…)+ふ」を現代仮名遣いに直すと,とりあえず「ハ行→ワア行」で「あ列音+う」になります。 雪の降りたるは いうべきにもあらず、 私は「山の端=山と空が接するあたりの山側の部分」というふうに教えていましたので、非常に驚きました。 「ぬ」は否定と完了二つの使い方がありますが、どう区別すればいいでしょうか。どういう場合は否定か、どういう場合は完了か全然分かりません。例えば、「舟見えぬ」の「ぬ」は完了ですが、「舟見えぬ日」の「ぬ」は否定です。その理由は何でしょうか。どういうことで判断できますか。私はさっぱり分からなくて、とても困っています。ご存知の方教えてくださいませんか。よろしくお願いします。, 「ぬ」の基本的な意味は完了です。否定(打消)の「ぬ」というのは「ず」という打消の助動詞の連体形です。 で、この「・・・なめり」なのですが、読むとき(発音するとき)は、「NAMERI」でよいでしょうか。 未然:あとに「~ズ」がつく。まだ起こってない事柄をあらわす。   →紫がかった雲が細くたなびいているの(ウットリ)。 %%EOF まず、「てふ」と書いて「チョー」と読むことから。 >>>「む」の意味のうち推量・意志・可能・当然・命令・適当・仮定婉曲のどれにあたるのでしょうか。 暗誦しないと 春は曙、秋は夕暮れ、冬はつとめて・・・と「(季節)は(四文字)」 明日、学校で国語の学年末テストがあるんです!! おかしげなる ちごの、 あからさまに抱きて遊ばし うつくしむほどに  ということは、已然形の「給ふれ」は「たもうれ」なんでしょうか?, 古典ででてくる「さぶらふ」って、読みは「さぶろう」ですか?「そぶろう」ですか?それともちがいますか?, 今日、国語のテストで現代仮名遣いに直す問題が出ました。それは「わるひ」という問題です。私, 古語「たまふ(給ふ)」を現代仮名遣いに直すと「たまう」か、「たもう」か教えてください。au→oなのに「たまう」なのでしょうか?, 学校の古文の授業では「たまう」を正解とするようですが、実際には「たもー」とも読みますので、「たもう」でも間違っていません。 書き付けた(歌(は以下の通り)):~ つまり、1ミリ"リットル"は1"リットル"の1000分の1の体積ということになります。 冬休みの宿題で 枕草子を 暗誦しないと いけないんです(;一_一) 清少納言の 枕草子の 現代仮名遣いを 教えてください(;_;)/~~~ ★春の部分 ★夏の部分 ★秋の部分 ★冬の部分 ★うつ …  未然形 な 今、古文の勉強をしているんですが、国語の先生に「~であるから、下二段の連用形なので~」と言われても一人「?」と理解できてません 書き付けた(歌(は以下の通り)):~ です( ..)φ 依頼表現で使われるwouldやcouldは、「条件節(if節)の内容を言外に含めた婉曲用法」なのです。つまり、「(もし~できるのであれば)~していただけるでしょうか」と丁寧で控え目な調子を出すことができます。Will you~?やCan you~?はただの助動詞の勧誘表現ですから、wouldやcouldのような婉曲用法はないのです。 ★冬の部分 みたいなことを言いたいのを省エネしていると考えれば良いと思います。用言が体言的に働く歴とした準体法で、このような場合は、「余韻」とはあまり関係なかろうと思います。 見分け方としては、否定(打消)の「ぬ」は連体形なので、「ぬ」の後ろに体言(名詞)がきていればその「ぬ」は否定の「ぬ」です。  雛(ひひな)の調度。蓮(はちす)の浮葉(うきは)のいとちひさきを、池より取りあげたる。葵(あふひ)のいとちひさき。なにもなにも、ちひさきものはみなうつくし。 4、「ハ行転呼」の嵐が過ぎ去った後に使われ始めた新しい言葉。 (3)家の『作りやうは』の『 』を現代仮名遣いに直すと、『つくりようは』であってますよね? 有機物の定義とはなんでしょうか? Would you like going on a picnic?「ピクニックに出かけるというのは如何でしょう?」 『cc』は、「キュービック・センチメートル」の略です。 ですね。, 結論から言うと、1cc=1mlです。 四段活用   単位の換算表とかあれば教えてください。, 結論から言うと、1cc=1mlです。 良いかがなかなか分かりませんでした。 (ただ,このへんの解釈は辞書や参考書によっては違っているかも知れません。実際に朗読する際には「なろう」と発音されるとしても,現代仮名遣いに基づいた書き方としては「ならう」のみを採用するという考え方もあります。) ccとmlの違いがまず分からず、1ccをmlに換算すると‥‥と考えるだけでわけ分かりません。   毛筆 もう+ひつ→もうひつ(モウイツとはならない) と読みます。 書か 書き 書く 書く 書け 書け 「うつくしきもの~うちかたぶきてものなど見たるも、うつくし。」 有機化学と無機化学の違いはなんですか? 髪の毛は有機物?無機物? %PDF-1.4 つねにこのふた所(*北の方姉妹)、かなしうあはれなることをなんきこえかはし給ける。 ... 【本文の仮名遣いの例】 ほうし(法師)、なを(猶)、ぜむじ・ぜじ(禅師)、まいる(参る)、まいらす、おもふたまふ(思う給ふ)、をこなふ(行ふ)、たもふれ(給ふれ)、おり(折)、をし いろいろと調べてみたのですが、いまいちよくわかりません。 もちろん日本・中国(周)・中世欧で指す封建制度とはそれぞれ少し意味が異なったりしますが、基本的には上記の意味です。 1トン=1000kgですが、あれと同じようなものです。 無機物とは水や空気や金属など生物に由来しない物質です。, ※各種外部サービスのアカウントをお持ちの方はこちらから簡単に登録できます。 終止:その言葉でおわる。 平仮名ができた平安時代初期では、文字通り「てふ」は「テフ」と発音されていました。 こんな発音の変化を反映して、旧かなづかい「てふてふ」は、「チョーチョー」と読まれるわけです。「けふ(今日)」と書いて「キョー」と読むのも同じ理屈です。 大きにはあらぬ殿上童(てんじやうわらは)の、装束(さうぞ)きたてられてありくもうつくし。をかしげなるちごの、あからさまにいだきて遊ばしうつくしむほどに、かいつきて寝たる、いとらうたし。  已然形 ぬれ つ...続きを読む, 古文で、「・・・なるめり」→「・・・なんめり」→「・・・なめり」とかいった、「撥音便の省略」が、文法事項で出てくると思います。 大きくはない殿上童が、装束を着たてられて歩くのもかわいらしい。愛らしい幼子が、ちょっと抱いて遊ばせたりあやしたりしているうちに、しがみついて寝てしまうのは、とてもいじらしい。 未然 連用 終止 連体 已然 命令 また、既に例が出ていますが、連体形で文を結ぶことによって「余韻を与える」とされる用例もあります。連体形というのは本質的に体言的なもので(だからこそ準体法が可能なのですが)、文を連体形で終えるということは、文末に体言が...続きを読む, 稚拙な質問ですいません。 今回の「わるひ」も「わる」が、あ+うの発音なので、お+うに変えようと思い、「おるい」にしました。 あない→あんない 「春はあけぼの」 また、既に例が出ていますが、連体形で文を結ぶことによって「余韻を与える」とされる用例もあります。連体形というのは本質的に体言的なもので(だからこそ準体法が可能なのですが)、文を連体形で終えるということは、文末に体言があるのと同様の効果となります。これは現代語で言えば「~の(だ)」に相当します。 よろしくお願いします。, 清少納言の枕草子の、「節は五月にしく月は無し・・・」の段の全文を、現代語のひらがなで書いてください。 教えてください(;_;)/~~~ 助詞の「は」「へ」「を」を除いて、「ハ行転呼」を起こしている「は・ひ・ふ・へ・ほ」を、実際の発音にしたがって「わ・い・う・え・お」と書くようにしたのが、例の「現代かなづかい」です。逆に「あほ」は「アホ」と発音するので「あほ」と書くわけです。 夏は透けブラ。薄い白地のシャツから見えるブラジャー、いとをかし。 夏だけ「(季節)は(二文字)」となっているのでしょう? すみませんがよろしくお願いします。, 「物書き」のひとりです。   →雀の子を犬君が逃がしちゃったの!(プンプン) 『1リットル=10デシリットル=1000ミリリットル』 という問題です。 『リットル』は、立方センチメートルと立方メートルの間を取った単位で、『1リットル=1000立方センチメートル』と決められています。 連用:...続きを読む, 旧かなつかいては「てふてふ」と書いてちょうちょうと読みますね。 115 0 obj 人の帰りを屋敷から外まで見送って、普通ならすぐに門を閉めて家に籠もるのに また意味はどう変わるのでしょうか?, Would you~?「~していただけませんか?」は丁寧な依頼表現、Would you like~?「~は如何ですか?」は丁寧な勧誘表現です。   あひる(アイルとはならない) 現代語で「ハ行転呼」にならないケースを上げてみます。 理系のおっさんです。 1トン=1000kgですが、あれと同じようなものです。  命令形 ね 11世紀ごろになると、「ハ行転呼」(はぎょうてんこ=文節の頭以外に位置するハ行音がワ行音に発音される現象)が一般化して「テフ」は「テウ」と発音されるようになります。日本語の[wu]は母音の[u]とほとんど同じですから、「テウ」は[teu]のように二重母音「エウ」を含むことになります。 冬休みの宿題で 例えば 私は答えに 雨など降るもおかし。 これを四段活用とよぶきまりがなりたっているのでどうしようもありません。 endobj https://kotobank.jp/word/%E5%80%99%E3%81%B5%E3%83%BB%E4%BE%8D%E3%81%B5-275910, こんにちは。 その後、家に帰ってから古語辞典をひいてみたり、ネットで検索してみましたが、「山の、空と接する部分。稜線」と書いてあります。 答えは、「おるい」ではなく、「わるい」なのでしょうか? 徒然草 0 あれば是非教えてください。 一辺が1cmのサイコロの体積です。   (2) 現代仮名遣いに直すとは、口語に直したときに発音する文字に直せばよい、ということですか? 中学生の問題集の問題について教えてください。 古語「たまふ(給ふ)」を現代仮名遣いに直すと「たまう」か、「たもう」か教えてください。au→oなのに「たまう」なのでしょうか?学校の古文の授業では「たまう」を正解とするようですが、実際には「たもー」とも読みますので、「たもう 烏のねどころへ行くとて、 のことを言います。 月のころはさらなり、やみもなお、蛍の 多く飛びちがいたる。  已然形 ぬれ <]/Info 113 0 R/Prev 316447/Root 115 0 R/Size 130>> (2) 現代仮名遣いに直すとは、口語に直したときに発音する文字に直せばよい、ということですか? (3)家の『作りやうは』の『 』を現代仮名遣いに直すと、『つくりようは』であってますよね? ご回答よろしくお願いします。 『ml』の「ミリ」は、1000分の1を表す記号です。 未然:あとに「~ズ」がつく。まだ起こってない事柄をあらわす。 目ざとに見つけて、いとおかしげなるおよびに とらえて、 と、この法則に春、秋、冬、は従っているのに、なぜ「夏は夜」と  連用形 に センチメートルの3乗(cm^3)、いわゆる「立方センチメートル」です。 「夢枕草子」の内容は以下のとおりです。 114 0 obj 重さで『トン』という単位があるでしょう。 ほい→ほんい と両方の言い方があると思うのですが、likeをつけるかつけないかはどのように判断するのでしょうか? 少なくとも文語訳の聖書や賛美歌では、「給う」は常に「たもー」と読みます。, 今日、国語のテストで現代仮名遣いに直す問題が出ました。 ・「用言+す」:使ひす・愛しうす(かなしうす)・疎んず(うとんず)・明らかにす、など。 ※「す」の前が「ん」・「う」のときは、「案ず(あんず)・軽んず(かろんず)・困ず(こうず)・化粧ず(けさうず)」のように連濁(れんだく)して「す」が「ず」に変わる。連濁して「~�   古文では、「給ふ」を「たもー」と読む場合が多いですが、下二段活用・連体形の「給ふる」も「たもーる」と読むのでしょうか?, 詳しい説明をありがとうございます。 これは覚えるしかないとおもいますよ。ほら、英語であるじゃないですか。fast-faster-fastestみたいな。そういう感覚で、たとえばもともと「書く」とあるのが 特に「あふぎ(仰ぎ・扇)」は「あうぎ」で止まることはまずなくて,必ず「おう...続きを読む, 読みは「さぶらう」です。 と変化するものだ!と覚えるんです。 誰かいい暗記方を知っていたらおしえてください☆, 春になったので、中学のときに暗唱した「春はあけぼの」をふと思い出しました。 「ともに義を重んずる武士であらむ」 ・・・勧誘 いまのかなつかいでも「私はアホです」と書いて私わアホです、と読みます。 春はパンチラ。颯爽とたなびくスカートから見えるパンツも、あはれなり。 よければ徒然草の方の訳も載せていただけると 未然 連用 終止 連体 已然 命令 0000000015 00000 n 0000000726 00000 n 0000001384 00000 n 0000001536 00000 n 0000002767 00000 n 0000002839 00000 n 0000002990 00000 n 0000004002 00000 n 0000004254 00000 n 0000015839 00000 n 0000016486 00000 n 0000016632 00000 n 0000028357 00000 n 0000028600 00000 n 0000205922 00000 n 0000001006 00000 n trailer 撥音を表記するかしないかは規則的なルールがあるとおもいますが、 Would you~? 「わるひ」 みたいなもんです。意訳ですが。これをただ「余韻」という曖昧極まりない用語で説明して片付けるのは学校文法の怠慢だと思います(室町時代になって、活用語の終止形は連体形に合流してしまうので、仮に連体形=余韻だとすると現代の全ての文が余韻含みになることになってしまう。だいたい「余韻」って何でしょう)が、まあこのように説明される用法もあるということです。 火など いそぎおこして、炭もてわたるも、いとつきづきし。 か き く く け け 現代仮名遣いのルールで、あ+う→お+うになると習いました。 無表記とは、表記を省略しているだけですから、見た目によらず、本来の音で読むべきものとなります。ですから、「なめり」と書いてあっても、「なんめり」と読むべきだということになります。但し、この原則は、学校の先生などでも知らない方もいらっしゃると思いますし、学習指導要領でも、「なめり」を「なんめり」と読ませるような明確な指導はないかと思います。学校では習った記憶がありません。 かなしうすの意味。・他動詞サ行変格活用活用{せ/し/す/する/すれ/せよ}かわいがる。出典伊勢物語 八四「ひとつ子にさへありければ、いとかなしうし給(たま)ひけり」[訳] ひとりっ子でもあったので、(母は)たいそうかわい...- 古文辞書なら「Weblio古語辞典」 命令:命令の言葉をあらわす。 ただし、肯定的な「拘わる」が誤りだと言っているのではありません。念のため。, 「物書き」のひとりです。 教えてください(;_;), 明日、学校で枕草子と徒然草をするので現代文訳をして行こうと思ったのですが分からなくてネットで 「奥の細道」の冒頭 「旅立ち 漂泊の思ひ」の全文、「歴的仮名遣い」と「現代仮名遣い」の「ひらがな」表示です。現代仮名遣い(表記)=青色表示【】内に記載。読み(発音)=橙色表示《》内に記載。 現代仮名遣いのルールが分からない人は、下記サイトのページでマスターしてね。 ご質問の第二点は、なぜ「あほ」が文字通り「アホ」と発音されるのか、つまり「あほ」の「ほ」はなぜ「ハ行転呼」を起こさないのかということでしょうか。 古語「たまふ(給ふ)」を現代仮名遣いに直すと「たまう」か、「たもう」か教えてください。au→oなのに「たまう」なのでしょうか?, 高校受験では「たまう」と答えた方が○になるとわかりました。有難うございました。すっきりしました。, au→o(「あふぎ」→「おうぎ」)と、「たまふ」→「たまう」→「たもう」は違うのでしょうか?, ホームセキュリティのプロが、家庭の防犯対策を真剣に考える 2組のご夫婦へ実際の防犯対策術をご紹介!どうすれば家と家族を守れるのかを教えます!, 古典ででてくる「さぶらふ」って、読みは「さぶろう」ですか?「そぶろう」ですか?それともちがいますか?, いかがはせむ の現代仮名遣いを教えて下さい! いかがはせん ですか?「は」は、 わ になりますか。, 給へ 給ひ の現代仮名遣いを教えてください! たまえ たまい ですか? 帝 后 の現代仮名遣いは、, 今日、国語のテストで現代仮名遣いに直す問題が出ました。それは「わるひ」という問題です。私, 古文では、「給ふ」を「たもー」と読む場合が多いですが、下二段活用・連体形の「給ふる」も「たもーる」と読むのでしょうか?, no.6です。 では皆さんの場合の春・夏・秋・冬は何でしょうか?春は~のようにして教えてください。, 今、わたしは「iらんど」というサイトで小説を書いています。 endobj まいて雁などのつらねたるが、いとちいさく見ゆるは いとおかし。 Would you like to go on a picnic?「同上」(このto不定詞は名詞的用法) わかりにくい説明になってしまったかもしれませんが、要するに、「ぬ」の後ろが名詞なら否定、「ぬ」の後ろが句読点なら完了、と覚えていればほぼ間違いはないと思います。, 「ぬ」の基本的な意味は完了です。否定(打消)の「ぬ」というのは「ず」という打消の助動詞の連体形です。 そのまま見送り続けて見えなくなると空をみたりしてすぐに家に籠もらないのはいいね、 大きにはあらぬ殿上童の、 しょうぞ きたてられて ありくも うつくし。 ためしに手元にあった小学館の『全訳古語例解辞典』をひいてみると, ようよう しろくなりゆく山ぎわ、すこし あかりて、 二つ三つばかりなる ちごの、 「ならふ」と同様の例として,歌ふ(うたう/うとう),逢ふ(あう/おう),使ふ・仕ふ(つかう/つこう),与ふ・能ふ(あたう/あとう),笑ふ(わらう/わろう)などがあります。 ちなみに上の例では 自作小説に、枕草子を誰かが引用して作った「夢枕草子」を引用したいのですが つまり、1デシ"リットル"は1"リットル"の10分の1の体積ということになります。  にはとりの雛の足高に、白うをかしげに、衣みじかなるさまして、ひよひよとかしかましう鳴きて、人のしりさきに立ちてありくもをかし。また親の、ともに連れて立ちて走るも、みなうつくし。かりのこ。瑠璃(るり)の壺。 はじめに (1)歴史的仮名遣い その1 「ぢ→じ」「づ→ず」「む→ん」 「ゐ→い」「ゑ→え」「を→お」 「くゎ→か」「ぐゎ→が」 (2)歴史的仮名遣い その2 語頭以外の「はひふへほ」→「わいうえお」 (3)歴史的仮名遣い その3 「ア段の音+う」→「オ段+う」 「イ段の音+う」→「イ段+ゅう」 「エ段の音+う」→「イ段+ょう」 結局何を覚えればよい?    例:書く「。」 みたいなことを言いたいのを省エネしていると考えれば良いと思います。用言が体言的に働く歴とした準体法で、このような場合は、「余韻」とはあまり関係なかろうと思います。 調べてみると面白いかもしれませんね。, 高校生です、中学から授業は全く身につかず、 一辺が1cmのサイコロの体積です。  とても白く太った幼子で二歳ばかりのが、二藍の薄物(の着物)など、丈が長めで、袖をたすきでくくりあげて這い出てくるのも、また短い着物で袖だけが目立って大きく見えるのを着て歩き回るのも、皆かわいらしい。八歳、九歳、十歳くらいの男の子が、幼い声で漢籍を読んでいるのは、とてもかわいらしい。    例:書け「!」 秋は胸チラ。気温が上下するこの季節、思わぬ暑さで上着を脱いだ様に見える胸の谷間、すばらし。 ハ行転呼(音)・オ段長音・開音・合音・歴史的かなづかい・現代かなづかい, 「アホ」なご質問どころか、これは大変なご質問です。それで回答が長くなってしまいました。お許しを。 しかし,そこで止まらず,さらに「あう→おう」の変換が行なわれて,「お列音+う」になることもあります。 の順ですが、何でこんな「未然」とか「連体」とか決まるのかというと あと、四段活用と下二段、上一段などなどを見分ける方法は教科書にかいてあるのでそれをよめばいいかとおもいます。僕も古典は得意ではないです。お互いがんばりましょうね! 「かかわらず」という言葉の漢字変換なのですが, 『かわいらしいもの。瓜にかいた幼子の顔。雀の子が、人がねずみの鳴き声を真似してみせると、踊るようにしてやって来る。二、三歳くらいの幼子が、急いで這ってくる途中で、とても小さい塵のあるのを目ざとく見つけて、たいそうかわいらしい指につまんで、大人などに見せたのは、実にかわいらしい。頭をおかっぱにしている幼子が、目に髪がかぶさるのも払いもせずに、首を少しかしげて物など見ているのも、かわいらしい。 これは、「なるめり」が撥音便で「なんめり」となり、撥音が表記されないために、「なめり」となったものです。 この「山の端=山の裾」 というのは、本当にこういう解釈があるのでしょうか。 >現代仮名遣いのルールで、あ+う→お+うになると習いました。 御恩と奉公ですね。  未然形 な まず、重要なことですが、「関・係・拘」のすべてが常用漢字ではありますが、その音訓表に「かか(わる)」がないことです。常用漢字は、「こうしなくてはいけない」といった性格のもではありませんが、一応、すべての文章を書き表す場合の指針ではあります。音訓表に無いものの代表的なもの(よく使われるもの)として「全(すべ)て」「画(えが)く」「〇〇に依(よ)れば/拠(よ)れば」などが思いつきます。 現代仮名遣いとはいわば現代語のための専用の仮名遣いですから、古文を現代仮名遣いで書くことはふつうはしないことです。古文の現代における読み方を示すための便宜的な作業と考えてください。 枕草子を 鎌倉・室町時代には、二重母音が融合して長音化するという現象がひろく行われるようになります。「エウ」は長音化すると「ヨー」になります。したがって「テウ」は、「チョー」になるわけです。 勧誘の場合は、話しかけている相手が主語、というシチュエーションなので、ほかとの見分けは付きやすいかと。, ★「封建制度」を簡単に説明してください!    例:書き「たり」 %����    例:書か「ず」 国語辞典で調べてみたのですが,よく分からなくて(+_+) というような文の場合,正しいのは「関わらず」「拘らず」どちらでしょうか。 ご回答よろしくお願いします。, (1)「むこうさんげんりょうどなりにちらちらするただのひと」の「ムコー」は名詞で、「的に向かう」の「ムカウ]は別語の動詞です。現代仮名遣いに直すと下記のように「むかう」になります。 なので、「ぬ」となるのは終止形のときだけです。終止形ということは、「ぬ」の後ろに句読点( 、や 。)がきていればその「ぬ」は完了の「ぬ」です。また、句読点のほかにも、「まじ」、「めり」、伝聞・推定の「なり」、「らし」、「らむ」、「べし」は終止形接続の助動詞なので、これらが後ろにきたときも完了の「ぬ」と判断できます。  命令形 ね (1) 「諸矢をたばさみて的に『向かふ』」を現代仮名遣いに直すという問題です。 「向かふ」は「向こう」と直したらなぜだめなのでしょうか? au は ou になるのではないのですか?? 依頼表現で使われるwouldやcouldは、「条件節(if節)の内容を言外に含めた婉曲用法」なのです。つまり、「(もし~できるのであれば)~していただけるでしょうか」と丁寧で控え目な調子を出すことができます。Will you~?やCan you~?はただの助動詞の勧誘表現ですから、wouldやcouldのような婉曲用法はないのです。   甚 ハナハダ→ハナワダ→ハナハダ 雀の子の ねずなきをするに おどり来る。 と変化するものだ!と覚えるんです。 お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。, 歴史的仮名遣い→をかしけれ 現代仮名遣い→おかしいで合っていますか?間違っていたら教えてもらえるとあ, 国語のテストでこの文にある歴史的仮名遣いを現代仮名遣いになおす問題が出るそうなのですが、どこが出やす, 国語のテストでこの文の、歴史的仮名遣いを現代仮名遣いになおす問題が出るそうなのですが、どこが出やすい. 徒然草の Would you like~? まず、「てふ」と書いて「チョー」と読むことから。 霜のいと白きも、またさらでも、いと寒きに、 いま古文を勉強しています。「ぬ」について聞かせていただきます。 私としては「枕草子」を詩のカテゴリーに入れているので 今回は、古典(古文・漢文)を学ぶ上で、初学者が苦手としている「歴史的仮名遣い(れきしてきかなづかい)」と「現代仮名遣い(げんだいかなづかい)」・「発音(読み方)」のルールに関する基礎知識について紹介します。なお、練習問題は中段に記載。  その方が読み易いと思うのですが…。, 「たまうる」と読んで誤りでないというのはもちろんその通りですが、問題は、「たもーる」と読んでもいいのかどうかということなのです。, そうなんですか! 四段活用とか、す、さし、す、すれとか何の事か全くわかりません  雨が降ったにも「かかわらず」,彼は傘を差さずにやってきた。 「おるい」 ためしに手元にあった小学館の『全訳古語例解辞典』をひいてみると, (ただし,逢坂山は「おうさかやま」オンリーです。「あうさかやま」ではありません) また、後ろの語だけでなく前の語から判断できるときもあります。前の語が未然形なら否定(打消)の「ぬ」、連用形なら完了の「ぬ」です。 いけないんです(;一_一) <> 昔の人は撥音を表記しない感覚があるようで、   頬 ホホ→ホヲ→ホホ ★春はあけぼの。 みたいな内容のものがあったと聞いたのですが、詳しいことをご存じの方いませんか?, 枕草子では 大人などに見せたる、いとうつくし。 結論としては、「それにもかかわらず」などにおける「かかわらず」は仮名書きが無難でしょう。漢字の場合は「拘わらず」が正しいといえます。ただし、パソコンでは「関わらず」と変換されることが多いようですネ。 枕草子の現代仮名遣い. 特に「あふぎ(仰ぎ・扇)」は「あうぎ」で止まることはまずなくて,必ず「おうぎ」ですよね。 清少納言の アホみたいな質問ですいませんがぜひお答えお願いします。, 「アホ」なご質問どころか、これは大変なご質問です。それで回答が長くなってしまいました。お許しを。 料理本用語をピックアップすると、 一応この二つを、学校ではあまり説明してくれませんが、気に留めておくと良いでしょう。, 当該箇所の場合、「書きつけける」の直後が歌なので、 推量から発展して、ときに、可能・当然・適当・仮定婉曲の意味になり、 『リットル』は、立方センチメートルと立方メートルの間を取った単位で、『1リットル=1000立方センチメートル』と決められています。 もしかしたら清少納言の枕草子だったような気がしていますがみつかりません。 『ml』の「ミリ」は、1000分の1を表す記号です。 の二つの訳と、清少納言について分かりやすいものが しかし,そこで止まらず,さらに「あう→おう」の変換が行なわれて,「お列音+う」になることもあります。 と書きました。 意思・勧誘から発展して、ときに、命令の意味になります。 「土地をなかだちとしてむすばれた主従関係(しゅじゅうかんけい)にもとづく社会のしくみ。」 以前、調理本でデシリットルという単位があり、デシリットルがどんな位なのか分からず困っています。 とされています。 一方、完了の意味で「ぬ」が出てきたときは、その「ぬ」は終止形です。完了の助動詞「ぬ」の活用は、 というのも、「省略されている「ん」を補って読みましょう」と説明している文献を目にしたため、混乱しております。どなたか、教えてください。, 「なめり」は、連語「なんめり」の撥音の無表記になります。 また、ただ一つ二つなど、ほのかに うち光りて行くも おかし。 「ひ」が「い」に変わるのは、完全に覚えていたので... よろしくお願いします。, 今塾の宿題で枕草子の現代語訳についての宿題が出たのですがまったく分かりません…。    au は ou になるのではないのですか?? ということになります。 『1cc=1ml』 平仮名ができた平安時代初期では、文字通り「てふ」は「テフ」と発音されていました。  http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/nc/t19860701002/t19860701002.html ★春の部分 嬉しいです。 (この件について,以前ここのサイトで詳しい説明を読んだ気がするのですが,ちょっとうまく探せませんでした), これはですね,両方有りなんですよ。 探してみました。だけど、どのページを参考にして 因みに、春はあけぼの・・・春(の日)はあけがた(が良い) 僕が作者なら韻とかを気にすると思うんですが・・。   母 ハハ→ハワ→ハハ しかし、(質問者さんが例に挙げたような)未然形と連用形の形が同じ語の場合は判断ができないので、やはり後ろの語で判断するのが確実だと思います。 日 入りはてて、風の音、虫の音など、はた言うべきにあらず。 xref 「ならふ」に対応する現代仮名遣いとして「ナラ(ロ)ウ」と表記してあります。 連体:あとに名詞が続く。  終止形 ぬ  ついでに質問ですが、「あない(案内)」「ほい(本意)」はそれぞれ「あない」「あんない」、「ほい」「ほんい」のどちらの読み方が正しいのでしょうか?, では、 tamauru は tamouru (あるいは tamooru )になるのでしょうか?, 「たもおる」と読んではなぜいけないのでしょうか? (3)>>家の『作りやうは』の『 』を現代仮名遣いに直すと、『つくりようは』であってますよね? あない(案内) 「山の端=山の裾」と書いてあって、山のイラストの下らへんに斜線がひいてありました。 古語「たまふ(給ふ)」を現代仮名遣いに直すと「たまう」か、「たもう」か教えてください。au→oなのに「たまう」なのでしょうか?学校の古文の授業では「たまう」を正解とするようですが、実際には「たもー」とも読みますので、「たもう ⇒これは、あ行の文字+「う」であれば→お行の文字+「う」になるという意味です。, これはですね,両方有りなんですよ。 x�c```b``~�������A���b�@̱Q�Ù47p�`*eX�แ;�e�Z�{�@�. Would you like~も同じ婉曲用法で、「(もし私が~を勧めたら)~をお気に召すでしょうか?」という丁寧で控え目な調子の出る勧誘表現なのです。I would like to~「~したい」(~することをできればしたい)という表現もこの用法からきているのです。 暗誦なんです。 例は、ちょっと違いますが、東京の「高田馬場」は、本来「たかだのばば」と読みます。「の」が表記されていないのです。最近では「たかだばば」という読みもされてきています。, ※各種外部サービスのアカウントをお持ちの方はこちらから簡単に登録できます。 「夢枕草子」はツイッターで発見いたしました。 ご参考になりましたでしょうか。, Would you~?「~していただけませんか?」は丁寧な依頼表現、Would you like~?「~は如何ですか?」は丁寧な勧誘表現です。 以下のURLを参考にしてみてください。 それすらあやふやです。 http://www.h3.dion.ne.jp/~urutora/makuranosousi.htm どなたかお分かりになるかた、教えていただけませんか?, 聞いた話なので曖昧なのですが 200段の 以上参考までに。, こんにちは。僕も高校生です。 『1リットル=1000ml』 わかる人お願いします!!, 「わるい」ですね。 宿題頑張ってください^^, 冬休みの これは教科書にもかいてあるとおもいますので、あとは同様にして下二段とかナ行変格活用などなどおぼえることです。 宿題で これを総合すると、 URLをご参考に, こんな感じでどうですか? 129 0 obj  必ずしもそうとは言えないと思います。「買う」は「コー」とは言いません。 歴史的仮名遣いの「あ列音(あかさたな…)+ふ」を現代仮名遣いに直すと,とりあえず「ハ行→ワア行」で「あ列音+う」になります。 の順ですが、何でこんな「未然」とか「連体」とか決まるのかというと 最後にキーワードをあげておきます。さらに資料などお調べになる時にお使いください。 stream 「あほ」「あほう」は、語源がわかりませんのでなんとも言えませんが、可能性としては上の4ではないかと感じています。 漢字の場合、「関係」という言葉があるように、「関わる」と「係わる」の用法はほとんど区別がつきません。一般的に言えることは、「関わる」「係わる」は肯定的にも否定的(「関わらない」「係わらない」)にも使いますが、「拘わらず」は、肯定的に用いられる例が少ない、ということです。 (2)いくつか例外(助詞の「は」「を」「へ」など)がありますので、下記をご覧ください。 ★うつくしきもの瓜(うり)にかきたるちごの顔。雀の子の、ねず鳴きするにをどり来る。二つ三つばかりなるちごの、急ぎてはひ来る道に、いとちひさき塵(ちり)のありけるを目ざとに見つけて、いとをかしげなるおよびにとらへて、大人などに見せたる、いとうつくし。 ★秋は夕暮れ。 2、漢字熟語・漢語複合語 とまあ長い説明になってしまいましたが、これは  あっています。, 料理をしようと思っているのですが、恥ずかしながら単位に疎いです。 助動詞「なり」の連体形の「なる」に助動詞「めり」がついた 頭(かしら)は尼そぎなるちごの、目に髪のおほえるをかきはやらで、うちかたぶきてものなど見たるも、うつくし。 もちろん「なめり」も読むときは「なんめり」ですよね。   山肌 やま+はだ→やまはだ(ヤマワダとはならない) あなたもQ&Aで誰かの悩みに答えてみませんか?, http://www.h3.dion.ne.jp/~urutora/makuranosousi.htm, http://www.manabu-oshieru.com/daigakujuken/kobun/makura/001.html. かなしうすの意味。・他動詞サ行変格活用活用{せ/し/す/する/すれ/せよ}かわいがる。出典伊勢物語 八四「ひとつ子にさへありければ、いとかなしうし給(たま)ひけり」[訳] ひとりっ子でもあったので、(母は)たいそうかわい...- 古文辞書なら「Weblio古語辞典」  連体形 ぬる 「書く」の「か」のあとに  雀の子を犬君が逃がしつる(『源氏』若紫巻) また。古文初心者でも理解できるサイトはないのでしょうか?, こんにちは。僕も高校生です。 <> 現代仮名遣いを どれになるかは、文を見て、あるいは、文脈を見て判断するしかないです。 Would you like~のlikeは「~を好きである」という他動詞でlikeの後に名詞を目的語として持って来ることができます。例: 野分のまたの日こそ、いみじうあはれにをかしけれ。(中略)おほきなる木どもも倒れ、枝など吹き折られたるが、萩、をみなへしなどの上によころばひ伏せる、いと思はずなり。格子のつぼなどに、木の葉をことさらにしたらもやうに、こまごまと吹き入れたるこそ、荒かりつる風のしわざとはおぼえね。 を、どなたか訳してはいただけないでしょうか…? かいつきてねたる、いと ろうたし。 「さあらむと欲す」 → 「そうありたい(なりたい)と思う」 ・・・ 意思    例:書け「ば」 1、複合語の場合  センチメートルの3乗(cm^3)、いわゆる「立方センチメートル」です。

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